給孩子的信 (六)：不要離我太遠

在你五歲的某一天，爸媽帶著你和當時只有幾個月大的妹妹到百貨公司去買衣服。

忽然, 你看到一個電子屏幕在播放一個動畫片, 就拖著我的手走到那邊去看。

然後，媽媽選好了一些衣服，就著我帶你回去試衫。之後，你又拖著我的手走過去看動畫。如是者，我們來來回回了好幾次。

後來，由於要幫妹妹試衣服，我們就著你停下來等我們一下。結果，一轉眼，我們就發現你走失了。

SOURCE : WHATSCAP

給孩子的信 (五)：土壤與果實

<<槍炮、病菌與鋼鐵：人類社會的命運>>是一本父親要求你必須閱讀的書本，也期望你把這本書作為你的孩子一本必讀書。

這本書試圖解釋種族與種族間能力上的差別，其實是十分小。地理條件及物質條件所驅動的正回饋循環，才是種族間發展差距越擴越大的基本原因。

給孩子的信 (四)：完美風暴 (給18歲的你)

完美風暴 (或超強風暴) 是由多個罕見的氣候現象疊加所造成的。完美風暴一詞亦可用來比喻一個由多個負面因素疊加而成的大災難。

 

 圖片SOURCE : http://blog.udn.com/grace127/4918845

大自然有完美風暴？那社會呢？人呢？

給孩子的信 (三) 貨幣與購買力 (給12歲的你)

父親寫於2018.01.29  寫給12歲的你

你看到這篇文章時應該已在唸初中。是時候讓你理解一下一些關於經濟的基本常識：貨幣與購買力。

貨幣在經濟活動上扮演了非常重要的角色，不僅是交易的媒介，也是衡量商品價值的單位。購買力即一個單位的貨幣能購買多少商品。貨幣與購買力的互動就是經濟運行其中一個最重要的主軸。

如果商品的價值可以用貨幣衡量，那貨幣的價值呢？貨幣曾在19世紀中期與黃金掛鈎。即是說持有一元貨幣，能向政府索回一定數量的金銀，亦即是說政府需要持有一定數量的黃金才能發行一定數量的貨幣(即金本位)。但在金本位1971年結束後，貨幣已不再有含金量，政府也不再需要為發生貨幣備有相當數量的黃金。至此，貨幣失去了定錨，其價值變成取決於貨幣發行量，即貨幣發行量越多，貨幣的價格越低。

圖片SOURCE:  WWW.BAIKE.COM

給孩子的信 (二)：你的棉花糖姨姨 (同場加映：萬里尋姨)

 文章寫於2017年10月31日

棉花糖姨姨 (化名) 這個名字，不知道你還有沒有印象。

棉花糖姨姨是一個很胖，身材矮小，能說簡單廣東話及英文的印尼藉姨姨。因為經濟原因，她斷斷續續的，到海外(包括香港、新加坡等地)打工。於你出生後至你2歲多的期間，他一直在我們家中工作，照顧你的起居飲食。基本上，在你嬰孩時間，除了家人以外，她扮演著一個頗為重要的角色，也可能構成你性格的部份。

棉花糖姨姨是一個廿多歲的單親媽媽，有一個比你大2-3歲的女兒。可能是因為她有一個小女兒，她在見工時，表示她很喜歡小朋友。而事實上，她真的很疼你，也很願意跟你玩耍。在你嬰孩時間，最困難是要哄你睡。而她願意抱著你，背著你直至你入睡。有時，當我們比較晚回家，我們會看到你在她懷裡熟睡。你曾經告訴我們，你很喜歡在棉花糖姨姨懷裡睡覺。我們猜想除了感情因素，還可能是她很胖，睡在她懷裡，像睡在棉花裡一般軟棉棉。

圖片SOURCE: https://lionkingdom.wordpress.com/2014/08/23/%E6%A3%89%E8%8A%B1%E7%B3%96%E7%90%86%E8%AB%96%EF%BC%8D%EF%BC%8D%E8%A3%9C%E5%85%85%E7%89%88%E6%9C%AC/

給孩子的信(一)：學習動機與逃學威龍

如果有一天，你在學習的旅途中，找不到應有的樂趣，甚至感到挫折、氣餒，爸爸希望你知道你3歲時曾主動的做了一件讓我們很自豪的事。你居然在3歲之齡很主動的去學習母語外的另一種語言，你會把握每個機會去講，去聽，去想，甚至要求我們在玩樂時間及故事時間跟你用英語對話。這個可能對很多刻意安排的家長來說是自然不過的事，但爸媽從無意讓你走國際學校路徑，也無刻意讓你在英語環境生活，所以這件事來得十分有趣。我們相信驅使你這麼努力去做這件事，主要是那位你十分喜愛的外藉幼稚園老師Miss S，其次就是爸爸給你的一個特別任務。媽媽說還有因為你那件令人啼笑皆非的逃學威龍事件。

圖片Source : http://sun-source.blogspot.com/2016/03/blog-post_31.html