2021年9月13日星期一

大號申小記 (二):拼爹、拼娘、拼孩子

 

圖片SOURCE :  HK01

小一自行派位近6成世襲公平咩?

當然,標準港人的理解是,對自己有利的制度,就是好制度,對個人優勢越擴越大,甚至到了有排他性的,更好。對自己不利的制度,就是有問題的制度,要改成(對自己)越公平越好。 

筆者對世襲沒有多大意見,因為反正筆者對名校也沒有多大迷戀。詳見:交叉點 ():精鋼是怎樣煉成爛鐵的

但筆者還是建議教育局及學校在制定收生政策時少打小算盤,多打大算盤,多點考慮社會整體利益,盡可能減低家長對升學的焦慮,減少在申報小一時面對的人為困難,甚至在本來已極度不公平的社會制度下,減少教育制度造成的跨代貧窮。 

說實話,筆者著實是攪不清楚那個直資私小制度設立的原意。這個制度,除了人為地減少了窮家孩子報讀所謂[名校]或受歡迎學校的機會(進而增加精英階層子女入學機會)外,究竟有甚麼作用?

悶文觀止

井底嘩 (七):零息負息無限QE就在眼前 / 我們只是代人付鈔的水魚! (筆者推介)

這篇文章旨在回應懶師姐在其主場召喚筆者,要求確認環球資產價格暴漲的原因是QE。由於這個學術問題,並非一兩句就能解答,筆者在本博另文回覆。 很多人以為 QE 是環球資產價格暴漲的根本原因。這個推演表面上是正確,因為資產價格只是貨幣現象。 貨幣濫發,必然會導致以貨幣計價 ...